Inhoudsopgave:
- Is de Suzuki-methode geschikt voor ons gezin?
- De boeken
- 5-jarige pianospeler - Suzuki-methode
- Voordelen van de Suzuki-methode
- Suzuki starten: een peiling
- Kritiek op de Suzuki-methode
- Wanneer kunnen kinderen Suzuki Piano starten?
- Van Spinditty
- De Suzuki-methode in actie
- Een korte geschiedenis van de Suzuki-methode
Is de Suzuki-methode geschikt voor ons gezin?
Ouders moeten beslissen of ze de juiste mate van betrokkenheid bij de Suzuki-aanpak hebben. Ouders volgen alle Suzuki-lessen voor jonge kinderen en de leraar kan zowel de ouder als het kind lesgeven als het kind nog heel jong is. Bij sommige lessen mag zelfs van ouders worden verwacht dat ze spelen!
Van ouders wordt verwacht dat ze de opgenomen muziek thuis spelen en tijdens de oefentijden aantekeningen maken om eventuele moeilijkheden en successen effectief met de leraar te communiceren.
Ouders moeten ook vaak voor het kind zingen - zelfs als de stemkwaliteit niet goed is, leren kinderen door te luisteren en ontwikkelen ze een basisoor voor muziek. Zingen is de belangrijkste eerste stap in het trainen van het gehoor voor muziek.
De boeken
Suzuki-pianoboeken zijn gegradueerde muzieksets, die in moeilijkheidsgraad toenemen naarmate het vaardigheidsniveau van het kind toeneemt. Volume 1 bevat nummers als 'Lightly Row' en 'London Bridge'. De boeken worden geleverd met een luister-cd, zodat het kind het afgespeelde liedje kan horen en kan reproduceren wat het hoort. Er zijn in totaal zeven delen.
5-jarige pianospeler - Suzuki-methode
Voordelen van de Suzuki-methode
Suzuki starten: een peiling
Kritiek op de Suzuki-methode
De meest gehoorde kritiek op de Suzuki-aanpak is:
1) Kinderen leren geen noten lezen.
2) Kinderen ontwikkelen geen goede technische vaardigheden.
Deze kritiek komt vaak voort uit mythes rond de Suzuki-techniek.
Hoewel de Suzuki-methode aanvankelijk niet afhankelijk is van het lezen van gezichten, leren bijna alle studio's het lezen van het gezichtsvermogen naarmate het kind de verschillende niveaus doorloopt. Ouders moeten nagaan of een Suzuki-leraar op een bepaald niveau zichtlezen leert - veel studio's beginnen kinderen muziek te leren lezen zodra ze het eerste boek hebben uitgelezen.
Als de ouders niet deelnemen zoals het hoort, ontwikkelt een kind mogelijk niet de juiste technische vaardigheden. Niet-betrokken ouders zouden niet voor de Suzuki-aanpak moeten kiezen, aangezien het kind regelmatig aanmoediging en hulp van de ouders nodig heeft om succesvol te blijven met deze methode.
Wanneer kunnen kinderen Suzuki Piano starten?
Kinderen kunnen de Suzuki-methode al vanaf twee jaar leren. Tegen de leeftijd van vijf zouden alle kinderen als "klaar" worden beschouwd om de Suzuki-methode te leren. De grootste factor bij het bepalen van de bereidheid is de bereidheid van de ouders om hun kind iets te leren. Het kind moet ook de wens uiten om piano te leren, en de hele sfeer moet licht en positief zijn voor jonge kinderen.
Van Spinditty
De Suzuki-methode in actie
Een korte geschiedenis van de Suzuki-methode
Shinichi Suzuki werd geboren in Japan, maar verhuisde in de jaren twintig naar Duitsland. Hij gaf universitaire studenten vioolles, maar raakte steeds meer gefascineerd door het lesgeven aan jonge kinderen.
Hij merkte op dat heel jonge kinderen talen met verbazingwekkend gemak leren - ze moesten er gewoon aan worden blootgesteld en ze zouden een taal leren begrijpen en spreken. Met behulp van deze basisfilosofie ontwikkelde hij zijn benadering van muziekonderwijs aan jonge kinderen. De Suzuki-methode heette oorspronkelijk de 'Moedertaalmethode' of 'Talenteducatie'.
Toen de Tweede Wereldoorlog uitbrak, werden de lessen van Suzuki voor een periode stopgezet. Toen de oorlog voorbij was, begon hij opnieuw les te geven aan studenten in Motsumoto, Japan. De methode verspreidde zich naar de Verenigde Staten in 1958, toen een student aan het Oberlin College een film van Suzuki's methode liet zien aan Amerikaanse vioolleraren. Behoorlijk onder de indruk begonnen de leraren
