Inhoudsopgave:
Ik volg momenteel GCSE-muziek en ben klaar met mijn uitvoeringen en composities. Ik ga in juni mijn laatste theorie-examen doen. Ik heb deze hub-pagina gemaakt zodat mensen die GCSE-muziek volgen dit kunnen herzien, zodat ze kunnen slagen in hun huidige GCSE-muziekexamens.
Melodische/muzikale apparaten
dynamiek
Timbre en textuur
Melodie en toonhoogte
Molto allegro |
Erg snel |
Anacrusis |
Wanneer een melodie begint op de 4e tel |
Motief |
Een klein stukje van een melodie |
Pedaal |
Een terugkerende opmerking |
Coda |
Eindsectie |
Codetta |
Mini-eindgedeelte |
Tonic |
De originele sleutel |
Relatieve minderjarige |
Mineur toonsoort met dezelfde toonsoort (spitsen en flats) als tonica |
dominant |
5e (in de originele toonsoort van c zou dit g zijn) |
Melodisch fragment |
Een klein deel van een melodie, vergelijkbaar met een motief |
contrapuntisch |
Hetzelfde als polyfoon - meer dan één partij tegelijk. Beide deuntjes zijn even belangrijk |
homofoon |
Zoals "melodie en begeleiding" - alle delen bewegen in akkoorden. |
synchronisatie |
Op de 'off-beat'. |
Stropdas |
Een lange lijn die twee noten met elkaar verbindt |
Sleutel |
de toonhoogte |
1e vak |
Het 1e thema |
Overgang |
Het bruggedeelte |
cadans |
De einddelen van zinnen |
Harmonie |
Vragen hierover hebben betrekking op akkoorden en cadans of specifieke toetsen |
Imitatie |
Waar het ene deel het andere kopieert |
Apparaat |
Een muzikaal hulpmiddel |
Verdubbeling |
Speel precies hetzelfde op hetzelfde moment. Houtblazers verdubbelen over het algemeen de melodie |
Orkest |
Een groep instrumentalisten, vooral een die strijkers, houtblazers, koperblazers en percussiesecties combineert en klassieke muziek speelt |
textuur |
Is het aantal onderdelen en hoe ze samenwerken? |
monofoon |
Een enkel deuntje dat kan worden begeleid door een ritme |
Evenwichtig |
dezelfde lengte |
Overzicht Quiz
Kies voor elke vraag het beste antwoord. De antwoordsleutel staat hieronder.